счетчик посещений besucherzahler mail order brides

 

 

Методична робота закладу спрямована на:

  • - вивчення та розвиток педагогічної компетентності кожного вихователя;
  • - стимулювання творчого потенціалу педагогів; 
  • - підвищення педагогічної культури педагогів; 
  • - вдосконалення педагогічної майстерності; 
  • - розвиток спеціальних умінь та навичок;
  • - формування навичок самостійного аналізу власної педагогічної діяльності.

 

Мета методичної роботи: 

  • - вивчення та розвиток педагогічної компетентності кожного вихователя;
  • - стимулювання творчого потенціалу водночас із формуванням навичок самостійного аналізу власної педагогічної діяльності.

 

Напрямки методичної роботи: 

  • - підвищення соціально – психологічної культури вихователів; 
  • - вдосконалення педагогічної майстерності; 
  • - сприяння в опануванні світовою та національною, мовою і побутовою культурою;
  • - розвиток спеціальних умінь та навичок.

 

Принципи методичної роботи:

  • - педагогічна співпраця з вихователем; 
  • - робота в режимі довіри, доброзичливості;
  • - творча атмосфера , стимулювання творчої активності; 
  • - принцип допоміжно – регульованого контролю; 
  • - надання вихователеві права вибору; 
  • - системність методичних заходів; 
  • - принцип "Я – повідомлень” у спілкуванні; 
  • - щоденна допомога; 
  • - випереджувальний характер методичної роботи.

 

Зміст методичної роботи реалізується через такі форми:

 

 

ПЕДРАДА 1 від 29.08.2020р.: "Оптимізація освітнього процесу у новому навчальному році"

*Виконання рішень попередньої педради. (Інформація)

*Аналіз освітньої роботи колективу за минулий навчальний рік та основні педагогічні проблеми і завдання на новий навчальний рік. (Аналіз роботи)

*Підведення підсумків літньої оздоровчої кампанії. (Інформація)

*Обговорення та затвердження річного плану роботи ДНЗ:

- освітніх програм та розкладу орієнтовного тижневого розподілу занять;

- форми планування освітньої роботи з дошкільниками;

- перспективного плану підвищення кваліфікації та атестації педагогічних працівників;

- індивідуальних проблемних тем самоосвіти на поточний навчальний рік;

- презентація дидактичного матеріалу і навчально-методичних посібників до нового навчального року.